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　　“我不去學(xué)校�！弊蛉�(11月24日)上午，在綿陽(yáng)市涪城區(qū)塘汛鎮(zhèn)某市級(jí)中學(xué)附近的居民小區(qū)里，停課在家的15歲小斌面對(duì)前來(lái)家訪的幾位老師態(tài)度堅(jiān)決。小斌想不通，為什么會(huì)因?yàn)橐患�小事引�?lái)老師及老師丈夫的責(zé)打；與此同時(shí)，老師也覺(jué)得委屈，他們稱(chēng)自己完全沒(méi)有想到一向聽(tīng)話的學(xué)生竟然對(duì)自己舉起了拳頭。

　　學(xué)生：老師打我還叫老公“幫忙”

　　小斌陳述了事發(fā)當(dāng)時(shí)的經(jīng)過(guò)：20日晚自習(xí)時(shí)，同桌女生向他借筆，他開(kāi)玩笑說(shuō)：“找你男朋友借�！彪p方因此起了爭(zhēng)執(zhí)。正在教室里的楊姓女化學(xué)老師讓兩人站起來(lái)。見(jiàn)站起來(lái)的小斌還在說(shuō)話，楊老師將小斌“請(qǐng)”出了教室。不一會(huì)兒，班主任盧麗過(guò)來(lái)問(wèn)小斌因何不進(jìn)教室，小斌看到老師拿著一根約一米長(zhǎng)的篾片怕挨打就不敢實(shí)說(shuō)，便說(shuō)自己上廁所回來(lái)沒(méi)人開(kāi)門(mén)，所以站在了門(mén)口。班主任又問(wèn)小斌另一位在教室外的學(xué)生剛才是不是在調(diào)皮，小斌回答“不知道”。盧老師一篾片打在了小斌肩膀上，老師又問(wèn)“你曉得不？”小斌還是回答“不知道”，老師又一篾片打在了他的身上。這時(shí)，楊老師過(guò)來(lái)指出小斌“說(shuō)謊”，盧老師聽(tīng)后“啪”一下就給了小斌一巴掌，情急之下，小斌一拳打在盧老師臉上，盧老師趕緊按住小斌的頭，倔強(qiáng)的小斌掙扎著雙拳亂舞，頭向上拱，還誤傷了上來(lái)“拉架”的楊老師。

　　幾分鐘后，小斌又被盧老師拉上了二樓的政教處。隨后，盧老師老公來(lái)到辦公室，先給了小斌一耳光，接著將其按在地上又踢了幾腳。盧老師站在附近，并沒(méi)有阻止。

　　老師：正�！皯徒洹痹鈱W(xué)生拳頭還擊

　　當(dāng)記者準(zhǔn)備前往學(xué)校與老師核實(shí)相關(guān)細(xì)節(jié)時(shí)，剛巧小斌的班主任老師、當(dāng)天的任課老師及班上的幾位同學(xué)來(lái)家訪，與小斌當(dāng)面溝通，并請(qǐng)小斌回校上課。老師登門(mén)來(lái)“請(qǐng)”，小斌并不買(mǎi)賬，與老師見(jiàn)面的對(duì)話仍充滿濃濃的“火藥味”。但在之前，小斌一聽(tīng)說(shuō)老師來(lái)訪，還是趕緊拿起掃帚打掃屋子，客廳很快掃得干干凈凈。

　　記者以小斌遠(yuǎn)房親戚的身份與盧老師進(jìn)行了擺談。對(duì)于此次沖突，盧老師感到很難受，稱(chēng)自己完全沒(méi)有想到一向聽(tīng)話的學(xué)生竟然對(duì)自己舉起了拳頭，“事后自己和楊老師都哭了”。盧老師說(shuō)，她不是在“打?qū)W生”，而是針對(duì)他們的錯(cuò)誤進(jìn)行必要的“懲戒”。她稱(chēng)自己就打了一下，打得并不重。隨行的楊老師插話說(shuō)，教育部對(duì)于老師正常懲戒學(xué)生是持支持態(tài)度的。此時(shí)，小斌當(dāng)面頂撞老師說(shuō)，“耳巴子打響了，脖頸還有很多抓痕”，此說(shuō)得到了記者的親眼證實(shí)。盧老師稱(chēng)，“抓痕”是想阻止小斌的狂亂而不慎留下的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)小斌攻擊力很?chē)樔�，打了她很多拳，有一拳還打在了楊老師的臉上，楊老師左眼瞼下至今有一小塊是青紫的。記者看到楊老師左眼瞼下的確有一塊烏痕。

　　老師為什么會(huì)這扇一耳光？盧老師稱(chēng)當(dāng)時(shí)小斌的態(tài)度很不好，是自己氣急之下的舉動(dòng)。至于老公后來(lái)到了政教處，盧老師說(shuō)，當(dāng)時(shí)氣暈了，是讓老公來(lái)接自己回家休息，沒(méi)有見(jiàn)到老公扇耳光、踢打小斌。隨后，盧老師將老公叫到了小斌家，這位自稱(chēng)姓田不愿透露姓名的男子否認(rèn)自己打過(guò)小斌，稱(chēng)小斌所說(shuō)的“扇耳光”不過(guò)是用手指在小斌的下頜處刨了一下，所謂的“腳踢”是自己被椅子絆倒時(shí)看到小斌沖上來(lái)就用腳抵擋的下意識(shí)保護(hù)動(dòng)作。他說(shuō)自己以前也教過(guò)書(shū)，因?yàn)椤爱?dāng)老師教育孩子常常被誤解”而不愿繼續(xù)從事教育工作。

　　校方：讓孩子上學(xué)最要緊

　　與老師溝通后，小斌有自己的看法，他說(shuō)，要求自己在家里“反思”，寫(xiě)檢討，還要當(dāng)著全班同學(xué)宣讀，并給老師道歉，這是他不愿意做的，他認(rèn)為自己也有錯(cuò)，但錯(cuò)誤沒(méi)有老師的大。而且，最讓他和家里人想不通的是，老師的老公沖到學(xué)校里當(dāng)著學(xué)校那么多的老師踢打、扇自己耳光，為什么他們不道歉？！“我決定了，不再去學(xué)校上課……”小斌很不服氣。

　　記者對(duì)校長(zhǎng)劉值兵進(jìn)行了電話采訪。劉校長(zhǎng)稱(chēng)自己已了解到這起沖突的來(lái)龍去脈，目前學(xué)校的意見(jiàn)是讓老師盡力做工作，讓孩子重返校園。對(duì)于師生之間的這起沖突，劉校長(zhǎng)表示，學(xué)校非常重視，正在組織老師、學(xué)生反思：老師有不當(dāng)?shù)牡胤�，孩子也有失誤；這起事件對(duì)學(xué)校的形象、老師的尊嚴(yán)都有嚴(yán)重的影響。昨晚發(fā)稿前夕，小斌的母親打來(lái)電話，稱(chēng)經(jīng)過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)做工作，小斌已同意今日返校就讀。(小斌系化名) (青興海 羅玉)