原標題：樂享春假 共赴一場春日之約

　　【文旅觀察】

　　春意漸濃、萬物生長，正是賞花踏青的好時節(jié)，多地學生也迎來了“春假時刻”。不少高校和中小學將春假與清明假期或“五一”假期安排在一起，讓學生享受更長的假日時光。

　　近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《提振消費專項行動方案》指出，鼓勵有條件的地方結合實際探索設置中小學春秋假，引發(fā)廣泛關注。設置春秋假，對中小學生意味著什么？孩子們放假了，家長的假期能否跟上？春秋假將如何影響文旅消費市場？

　　讓學生走出校門、走進大自然

　　“停課不調課、不補課”“可與清明假期連休”……近日，不少學校宣布放春假，讓家長和學生直呼“神仙假期來了”。

　　在湖北利川市，中小學自4月7日開始放春假兩天，與清明假期相加連休5天，這是利川市繼2023年、2024年后第三次推行春假制度。利川市教育局副局長張平說，春假期間當?shù)貢崆爸贫ㄒ恍┯H近自然、勞動體驗、紅色教育等活動，鼓勵孩子們走進社會大課堂。

　　早在2004年，浙江杭州就率先實行中小學春秋假，二十多年來積累了不少實踐經驗。近日，杭州多區(qū)發(fā)布通知，將在4月底開啟中小學春假，很多家長開始輕車熟路地安排出游計劃。

　　“每年春假從杭州出發(fā)去各大城市的高鐵票都十分緊張，今年我們早早預訂了去洛陽的高鐵票，準備帶孩子去感受古都厚重的文化氛圍?！奔易『贾莸耐跏媾d致勃勃地告訴記者。

　　“合理用好春秋假，可以讓中小學生有時間到博物館、大自然中去學習，更好地提高學生綜合素養(yǎng)，讓孩子們的童年更有色彩、更有溫度?！敝袊逃茖W研究院研究員儲朝暉說。

　　在草長鶯飛的季節(jié)感受濃濃春意，看花兒綻放、聽鳥兒啼囀，春假不僅能讓學生們在擁抱大自然中放松身心，還讓學生們有機會參加豐富多彩的實踐活動。目前，不少學校在春假期間提供研學旅行、營地活動等個性化活動供選擇，讓學生的假期生活更充實。如廣東廣州市玉巖中學自3月26日起開啟為期5天的春假，學校組織了以“歷史情懷”“科技探索”“海洋科普”為主題的研學旅行活動，行程涵蓋孫中山故居紀念館、港珠澳大橋、珠海太空中心、北京師范大學珠海校區(qū)及長隆海洋王國等地。

　　與此同時，不少高校也陸續(xù)放春假。4月7日，北京信息科技大學開始放春假，并開設了60個研學項目供學生選擇。廈門大學嘉庚學院校歷顯示，今年計劃4月26日—5月4日放假，學生可連休9天。去賞花、去旅行、去交友……學校打出的宣傳語讓無數(shù)學生心動，春假為引導學生結伴出游、開拓視野提供了更多可能。

　　春假延續(xù)假日經濟熱度

　　春秋氣溫適宜，適合出游。近日的春假潮帶動了親子游、研學游市場。在春假運行較為成熟的地區(qū)，不少文旅機構推出相關主題活動，春日采茶、戶外探索、文博參觀等項目都深受學生和家長歡迎。

　　在杭州，“春假去哪遛娃”成為各平臺的熱門搜索詞。天目山腳下的民宿老板祝先生特意策劃了以“自然探索成長計劃”為主題的春假限定活動，讓家長陪孩子近距離觀察動物，帶動客房預訂量快速上漲。

　　“我們非常支持給孩子放春秋假?！北本W生家長周玉婷告訴記者，她家孩子所在的小學經常在春秋季組織研學、游學等活動，孩子每次都興致很高、收獲頗多?！按呵锛賹嵤┖螅鲇文苡懈噙x擇，可以避開五一假期、暑假等出行高峰期，帶孩子出去玩也不用為熱門景區(qū)、博物館的門票難約而發(fā)愁，一定能玩得更盡興！”周玉婷說。

　　“春秋兩季氣候宜人，旅游體驗更佳。春秋假的實施推廣將在一定程度上撬動文旅消費需求，讓消費者的出游時間更自由，帶來更多選擇?！敝袊糜窝芯吭簢H部主任楊勁松指出，“春秋假可以有效拓展旅游場景，讓親子研學、自然教育等熱門主題產品獲得更長的消費時間‘窗口’，還能提升周邊游、短途游和本地消費熱度?！?/p>

　　一直以來，假日經濟都是我國消費增長的重要引擎。每逢節(jié)假日，文旅、餐飲、交通、零售等消費火熱。專家認為，春秋假能延續(xù)熱門假期出游熱度。旅游從業(yè)者可以此為契機，進一步豐富文旅產品供給，推出更多能滿足親子消費需求的優(yōu)質產品；政府部門可推出相應補貼和優(yōu)惠政策，更好地激活春秋假期間的消費市場。

　　緩解集中出游帶來的供需矛盾

　　每逢五一、國慶等熱門假期，大量游客集中出游常常導致景區(qū)人滿為患、交通擁堵，影響人們的出游體驗。設置春秋假將對倡導錯峰出游、緩解假日經濟供需矛盾起到一定作用。

　　“高校、中小學靈活設置春秋假，能有效分流旅游旺季熱門景區(qū)的客流，緩解寒暑假親子游集中爆發(fā)帶來的壓力，改善景區(qū)‘淡旺季’不平衡的問題，促進旅游市場在不同時段均衡發(fā)展?！睏顒潘烧f。

　　事實上，關于春秋假的討論已經持續(xù)多年。不少人認為推廣春秋假仍面臨一些現(xiàn)實難題，如由于帶薪休假落實不到位，常出現(xiàn)“孩子放假、家長無假”的情況，難以讓春秋假發(fā)揮其應有的作用。

　　盡管多地學校已經開始實施春秋假，然而家長與學生假期不同步的問題該如何解？在全國推行春秋假是否可行？

　　對此，中國旅游研究院院長戴斌指出，可以考慮和期待適當增加和延長公共假期，讓家長可以跟進學生的春秋假，通過在法律、行政、經濟等多層面加強保障支持，倒逼用人單位落實保障職工休息休假權益。

　　今年全國兩會期間，全國人大代表、中國工藝美術大師龐永輝建議在全國推行春秋假，進一步促進假日旅游消費，各地可因地制宜、錯峰休假，緩解統(tǒng)一假期出游集中帶來的資源供需緊張問題。

　　楊勁松指出，實行春秋假有望推動休假制度改革，各地政府可進一步推動帶薪休假制度落實。同時，春秋假的推廣也需要結合實際、循序漸進，避免“一刀切”帶來新問題。

　　《提振消費專項行動方案》“保障休息休假權益”這一章節(jié)，除了鼓勵探索設置春秋假外，也提出“嚴格落實帶薪年休假制度”“鼓勵帶薪年休假與小長假連休，實現(xiàn)彈性錯峰休假”等，通過保障人們的休假權益，激發(fā)消費意愿、提振消費信心。

　　專家認為，推行春秋假過程中，要做好景區(qū)管理和服務接待工作，各地要出臺配套措施，保障好春秋假期間的出行安全、市場供應和價格穩(wěn)定，通過保障消費者權益更好地釋放消費潛力。(記者 魯元珍)